Один человек часто ходил по делам через кладбище и днём и ночью, и это не вызывало у него дискомфорта. Как-то поздним вечером он свалился в свежевырытую могилу. Накрапывал дождь, и после нескольких неудачных попыток выбраться, он решил подождать до утра, когда придут землекопы. Сел в уголке и уснул. Проснулся в полной темноте, оттого, что ещё кто-то свалился в эту же могилу и пытается выбраться. Первый сказал: "Бесполезно, приятель, отсюда не выбраться!" В ответ он услышал топот быстро убегающего человека. Мораль: в отличие от первого у второго был сильная мотивация!
Всегда интересовало, какая мотивация лежит в основе желания людей отправляться в длительные экспедиции. Что заставляет их покидать комфортный домашний мирок и идти навстречу трудностям, лишениям и… Вот это «И» - самый интригующий момент.

Что каждый из них хочет найти для себя. Понятно, что любая экспедиция организовывается с определенной целью, направлена на выполнение четко сформулированных задач, но не меньший интерес, с точки зрения психологии, представляют личностные мотивации каждого из членов команды. (Мотивация — процесс стимулирования кого-либо (отдельного человека или группы людей) к деятельности, направленной на достижение целей организации).

Мотивация необходима для продуктивного выполнения принятых решений и намеченных работ. Анализ человеческих потребностей — работа американского психолога Абрахама Маслоу и знаменита больше под названием «Пирамида потребностей Маслоу». Она отражает одну из самых известных теорий мотивации. С древних времен люди путешествовали, воюя, налаживая торговые связи между странами; просто ради утоления жажды познания нового. В доисторические времена наши предки, «путешествуя», в основном руководились внешней мотивацией.

Иначе - объективными причинами, главной из которых было – выживание.

Абрахам Маслоу

Маслоу отмчал, что важно учитывать удовлетворение потребностей в зависимости от возрастной группы. С точки зрения Маслоу потребности в безопасности и физиологии удовлетворяются в детстве, потребности в принадлежности и любви — в подростковом возрасте. Потребность же в самоактуализаци (стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей) удовлетворяется годам к 50-ти.

Важной мотивацией к путешествиям является стремление к открытию нового, к победе. Иногда это стремление к риску. Человек проверяет себя, собственные силы. Он хочет ощутить, что этот мир "для него", что вокруг всегда есть много возможностей для радости. Тот, кто способен эти чувства осознавать ярче именно в процессе путешествия, стремится к ним больше. Как пример можно привести отрывок из книги Е. Окладниковой о ее супруге, А. П. Окладникове, советском археологе, историке, этнографе:

Для кого-то романтика дорог становится главной целью жизни. Возможно, именно в этом путешественники и находят смысл, пытаясь себя реализовать.

60-е годы прошлого столетия стали эпохой освоения космоса. Люди искали ответы на вопросы, тысячелетиями ожидавшие ответа. Такая мотивация на полет, несомненно, была у каждого из членов первых космических экспедиций не из-за того, что они какие-то особенные, а оттого, что они были первыми и понимали интерес всех землян – «что там»? Роскосмос, НАСА и ESA в отдалённой перспективе ставят своей целью полёт на Марс. Анализируются возможные последствия, а также непредвиденные обстоятельства, с которыми могут столкнуться космонавты, участвующие в столь длительной экспедиции. Большую роль играет также этический вопрос о том, можно ли посылать космонавтов на Марс с учетом того, что они никогда больше не увидят Землю. Но уже сейчас есть добровольцы, которые готовы отправиться в столь опасное путешествие во имя науки. Кто они, эти люди, как можно объяснить их тягу к экстремальным путешествиям? Представители психосоциального направления считают это одним из видов адаптивного поведения, которое помогает самореализоваться. Приверженцы психоаналитического направления считают, что увлечение вызвано преобладанием стремления к смерти над стремлением к жизни. Психологи, которые придерживаются генотипического подхода, предполагают существование некоего экстремального гена, с которым передаётся тяга к рискованным поступкам, расширяющим границы жизни и заставляющим преодолевать страх. Адреналин, получаемый ими в этом процессе, несравним для них ни с каким удовольствием в мире. Именно так они снимают стрессовое состояние от других видов деятельности.

У каждого своя история. У каждого человека есть свой ответ на вопрос, "зачем" он путешествует. И не всегда человеком осознается истинная мотивация его тяги к путешествиям. На самом деле, у всех она одна – самореализация. Когда человек что-либо делает, в том числе и путешествует, он встречается с препятствиями. Преодолевая их, он испытывает эмоции! Это, пожалуй, самая важная цель - ведь в это время человек ощущает всю полноту жизни! Если человека все устраивает в том, что и как происходит, то почему бы нет?

У каждого своя дорога к счастью, качество которого весьма индивидуально!

Уважаемые читатели!

В качестве приложения к странице психолога, предлагаем Вам принять участие в психологическом практикуме. В конце каждой из публикуемых на страницах Энциклопедии статей по психологической помощи экспедиционерам и путешественникам, Вам будет предложена психологическая задача, с возможными вариантами ее решения. Выберете верный, на Ваш взгляд, вариант. По итогам практикума будет определен победитель! При определении победителя, будет учитываться активность, проявленная в течение всего периода проведения практикума! Срок ответов по каждому заданию - месяц, до появления следующей статьи. 

Что означает символ Ψ? В IX веке до н.э. греки ввели в алфавит новые буквы: Ω (омега), Υ (ипсилон), Φ (фи), Χ (хи) и Ψ (пси). Предполагается, что внешний вид буквы Ψ символизирует трезубец бога моря Посейдона, культ которого в то время был широко распространен в Древней Греции. Он символизирует разделение мира на три сферы: земную, небесную и духовную, и является союзом трех первоэлементов - воздуха, воды и земли. По одной из версий, использование греческой буквы ψ для обозначения термина "психология" первыми стали применять студенты философских ВУЗов для удобства записи лекций по психологии. Подобное сокращение применяется не только у нас в стране, но и за рубежом.

Итак, психологический практикум № 3

В волчьей стае Старый Вожак решил назначить себе преемника. Он подошел к самому смелому и сильному Волку и сказал:

- Я старею, поэтому назначаю тебя Новым Вожаком стаи. Но ты должен доказать, что достоин. Поэтому возьми лучших Волков, сходи на охоту и добудь еды на всю стаю.
- Хорошо, — сказал Новый Вожак и ушел с шестью волками на охоту.

Целый день его не было. И, только когда наступила глубокая ночь, стая увидела семерых волков, гордо несущих добытую еду. Все были целы и невредимы.

- Расскажи мне, как все было, — попросил Старый Вожак.
- О, это было легко. Мы искали добычу, а потом увидели десятерых охотников, идущих с добычей. Мы напали на них, разорвали в клочья, а добычу взяли себе.
- Молодец. Завтра пойдешь еще раз.

На следующий день 6 волков и Новый Вожак опять пошли на охоту. Весь день их не было. И вечер. И ночь. И утро. Лишь на следующий день на горизонте показался один волк. Это был Новый Вожак — весь в крови, с изодранной шерстью, хромой и еле живой.

- Что случилось? — спросил Старый Вожак.
- Мы зашли далеко в лес и долго искали добычу и увидели троих охотников, идущих с охоты с добычей. Мы напали на них, но они оказались сильнее нас. Они убили всех моих воинов, один я кое-как смог спастись.
- Но как же так?! — удивился Старый Вожак, — Вчера вы с легкостью победили десятерых охотников, а сегодня не смогли справиться с тремя?!
- Да, но вчера это была просто группа из десяти охотников, а сегодня это были "???"