Москва. К монстрам заповедных озер Центральной Азии. В августе – сентябре 2014 Экспедиционный Центр Энциклопедии планирует провести рекогносцировочную автомобильную экспедицию по заповедным озерам Хакассии, Тувы, Монголии и Иркутского края. Мистическая, романтическая, совершенно неизвестная россиянину Монголия давно влечет путешественников и исследователей. В предстоящей экспедиции будут объединены два проекта - «Святые пути планеты», получившего в этом году эгиду Энциклопедии и «Автомобильные путешествия по всему миру».
Район экспедиции выбран из-за большого количества древних и современных сообщений о непонятных явлениях, возникающих в ряде озер Центральной Азии. Время от времени случайные наблюдатели видят странных, огромных змееподобных существ, которых можно принять как за что-то реальное, так и за плод воображения. Местные жители находят рыб со следами громадных зубов, слышат по ночам невероятные трубные звуки. В древнем фольклоре озерные чудовища оставили еще больше следов. Но поскольку существование этих загадочных существ наукой не доказано, до поры отнесем их к существам мифическим – мифозоям. Экспедиционный Центр планирует приподнять завесу тайны над историей существования озерных чудовищ. Увидим мы русское или монгольское «лох-несское чудовище»? Не факт. Но то, что мы на месте, с крупнейшими специалистами в области религиовединия, истории, мифологии, сможем исследовать интереснейшие, загадочные места, - факт. В ходе экспедиции будет снят фильм, который на CD получат все участники экспедиции, по результатам будет написана и издана книга, и каждый из участников экспедиции станет членом авторского коллектива. Уникальная экспедиция и уникальные люди – это то, что Вы получите, присоединившись к нам в путешествии к монстрам заповедных озер Центральной Азии.
Путешествие к монстрам заповедных озер Центральной Азии: "По следам мифозоев" ЗАПИСАТЬСЯ В ЭКСПЕДИЦИЮ exp@planetguide.ru
Москва, Институт стран Азии и Африки (ИСАА) МГУ им. М.В. Ломоносова. На очередном заседании общества Нусантара состоялась встреча студенческой и научной общественности Москвы с Чрезвычайным и Полномочным Послом государства Бруней-Даруссалам в Российской Федерации Хайни Хашимом. После выступления г-н Посол провел отдельную беседу с вице-президентом международного направления Энциклопедии Ольгой Ушаковой, отметив, что разговор на родном языке доставил ему большое удовольствие. В беседе принял участие (уже на английском языке) Президент Энциклопедии. Во второй половине декабря с.г. запланирован визит руководства Энциклопедии в посольство султаната Бруней.
АНОНС: «...При обсуждении видео оппоненты отмечали: шаг у существа слишком короткий. Но, видимо, это объясняется тем, что большое существо намеренно делало короткие шаги, чтобы малому удобней было идти по его следам. В момент, когда большое существо заметило ребят, малое могло быть у него на руках или на плече. Такое предположение сделали наши американские коллеги. Позже Евгений Пашков сообщил, что незадолго до этой встречи у одного из жителей посёлка норка подушила десятка два кур, и хозяин выбросил их за речкой, как раз близ того места, где ребята обычно играли на берегу реки и откуда позже, увидев следы, пошли по ним. Но от кур к тому дню не осталось даже перьев, как это бывало, когда их подъедали собаки. Евгений, который раньше не обращал внимание на разговоры о йети, заинтересовался этим случаем и по моей просьбе попросил Женю Анисимова сводить его на ту поляну, где ребята застали гоминоидов...» Подробнее
Москва-Архангельск. Школа Следопытов. Места раскиданы по вагону, билеты купили поздновато. Мы быстро привыкаем друг к другу и ярких эмоций мало. Это хорошо, спокойней. Ура, наконец-то с нами едет староста клуба Центральный Полюс, семиклассник Коля Ершов. Воспитанница кадетского училища Следственного комитета взялась за тяжелый ответственный труд — ведение дневника. Пока отметки о событиях каждый час. Это и понятно. Остановки, железнодорожные станции и поглощаемая домашняя снедь. Архангельск, на платформе - молодой мужчина в морской форме.
Это за нами. Бегом к автобусу арктического института. Пересекаем город, распахиваются ворота. Поднимаемся по лестнице и тут же слышим: «Рота подъем!» Канцелярия командира, начальник курса, дежурный по институту — едва успеваю записывать корпуса, помещения и телефоны. Позавтракали. Столовая в учебном корпусе большая, как и всё здание. В Арктическом морском институте имени Воронина - два музея. Заведующий музеем знакомится с нами и начинает повествование. Тут же врывается человек, о котором мы еще расскажем, и интересуется, когда уже мы освободимся. Ну-у, - кадеты просто нарасхват. Сергей Никонорович, которого потом между собой мы будем часто называть просто Никонорычем, расписал все наши дальнейшие передвижения по институту вплоть до обеда. Старейшее морское учебное заведение готовило нам сюрпризы.
Город-порт был, город-порт есть. Поморы всегда хорошо знали морское дело и умели ходить по северным морям. Мы слышим о первой мореходной школе, о ветрах, берегах, лоцманском деле. «Приветствую на земле Михайла Ломоносова»! Это Никонорыч, его любовь к детям безмерна. Тридцать пять лет он отдал морю, одиннадцать - преподает в институте, который когда-то окончил сам. Он еще и классный руководитель в архангельском морском кадетском корпусе. Еще Никонорыч… писатель. В классе множество стендов с разъяснениями азов морского дела. Никонорыч подходит к стенду с морскими узлам, спрашивает: «Какой нравится»? Кадеты показывают. Никонорыч учит их узлам. Не без гордости отмечу, что московские кадеты, представлявшие морской корпус, узлы знают неплохо. Никонорыч - философ, учебное учреждение он называет акваторией и считает, что путь на капитанский мостик начинается в этом самом классе морской практики.
Международный свод сигналов, телеграфную азбуку (код Морзе) он чередует со своими стихами. Никонорыч еще и художник. Мы с удивлением узнали, что все картины в огромной столовой морского института написаны им.
Время до неведомого сюрприза еще есть и Никонорыч ведет нас в библиотеку, смотреть фильм о полярной экспедиции и судне «Геркулес». И вот долгожданный сюрприз. Мы на морском катере, стоим на палубе. Скорость 35 узлов. Идем по Северной Двине. Да, пусть это всего лишь тренажер. Имитация. Но это - серьезный навигационный тренажер для обучения судоводителей. Возможно, я ошибаюсь, но полагаю, что не каждого курсанта сюда пускают. А вот нашим следопытам удалось постоять и за штурвалом. Каждому. Картинка перед нами меняется и вот уже не видно берегов.
Мы в… Норвежском море. И не на катере, а на рыболовном судне. Море серое, лепит снег. Но нас уже не укачивает. Наверно потому, что берега не видно и глазу не за что зацепиться. Единственный объект перед нами — вышка. Координаты: 50 градусов северной широты и 22 градуса восточной долготы. А вот мы в Нью-Йорке. Снова дикая качка, берег рядом. Пробую стоять на одной ноге. Игры мозга и вестибулярного аппарата. Ведь пол, на котором мы на самом деле стоим и стены, которые нас в реальности окружают, находятся на месте. Но трудно удержаться даже на двух ногах.
Обед. После обеда - бегом на следующую встречу, уже за пределами института. «Русская Арктика». Национальный парк. А если точнее, - офис в Архангельске. Полевой сезон закончен, мало кто еще остался на островах. Нас приветствуют начальник отдела экологической культуры парка, заместитель директора по туризму и экологическому просвещению и другие уважаемые сотрудники. Помимо фильма и рассказов, «Русская Арктика» хотела напоить нас чаем и провести конкурс. Наш график немного изменился в силу обстоятельств и пришлось посетить офис днем раньше запланированного. Следопыты очень устали с дороги и, как ни жаль, на самое вкусное сил не хватило. Но без подарков, конечно не обошлось. Особенно отметили ребят, которые заранее подготовили эссе о «Русской Арктике».
Слушаем о Земле Франца-Иосифа, острове Гукера. О том, что хозяев Арктики - белых медведей - и опасаются, и охраняют. Увидели флору Арктики, которая скромна, но красива. Фауну, «соревнующуюся» с Антарктикой: птичка люрик, например, внешне очень похожа на пингвина. Морской единорог нарвал - символ парка, теперь мы узнаем его на эмблемах, которые повсюду в здании. Участник трёх полевых сезонов рассказывает о том, как попасть на Землю Франца-Иосифа. Посмотрели, как выглядит полярная станция: механическая мастерская, ветряной генератор, два-три жилых дома.
В жилом доме даже детский сад. В бухте Тихая родилось три ребенка. Здесь же ангар, метеоплощадка. Дома строились на Большой земле, потом разбирались, привозились, и вновь собирались уже здесь, на островах.
Полевой сезон недолог, а успеть надо много. А лето в Арктике еще короче, - всего месяц. В ходе рассказа мы услышали и о сферолитах острова Чампа. Увидели гагу, - утку, чей пух используется для утепления одежды полярников. Конечно, на территории заказника «Русская Арктика» пух собирать запрещено. Узнали и о рождении айсбергов. Услышали о штормах, о том как по пути обратно пришлось менять курс. Ну а в конце нашей встречи с «Русской Арктикой» важный для Энциклопедии Путешествий момент — вручение «странствующей видеокамеры» начальнику отдела экологической культуры. Мы настолько увлеклись этим процессом, что забыли его сфотографировать. Тем не менее, камера собирается странствовать по Архангельской области, а потом, вполне вероятно, отправится в Японию. Где «странствующая видеокамера» Энциклопедии была до этого — отдельный рассказ. И мы представим его, как только он будет готов.
Москва-Архангельск. Школа Следопытов. Не успели мы проснуться, Никанорыч уже тут как тут: «Выполнили задание»? Выполнили. Весь предыдущий вечер ребята переводили письмена, написанные азбукой Морзе. Никанорыч поставил оценку «Молодцы». Так и записал. И показал фильм про самый большой пассажирский парусник мира - «Роял Клипер». Мы подивились цифрам – каждый день на паруснике опресняется 80 тонн чистой воды. Используется она не только для питья и пищи, а еще для льда и даже для бассейна.
Впрочем, 20 тонн оставляют про запас. А что касается кухни, то готовят до тысячи порций ежедневно. Команда поваров - порядка ста человек.
Сгибаясь под сильным ветром, мы идём по набережной Северной Двины. Путь от морского института до Северного морского музея - не близкий, - километров пять-шесть. Сегодня над Северной Двиной - розовое небо. Рассвет. Мы заметили его еще из окон учебного корпуса. Представьте, идете вы по коридору и к вам приближается река. Широкая, судоходная. И вода с пятнами разного цвета. Не подумайте, что от плохой экологии. Река - шутливый художник. Следуем до шхуны «Запад», от неё до музея - совсем чуть-чуть. Внутри музея - шум волн.
Для экспонатов, выставленных здесь - это родной звук. Тут представлена морская история, техника, предметы с кораблей, фотографии. Экскурсовод говорит без передышки, - час с небольшим на одном дыхании. Мы узнали о хитростях и премудростях поморов. Свои кочи они делали так, что сжимаемое льдом судно не разламывалось, а выталкивалось на поверхность. Паруса делали из шкур молодых оленей, - плотные и жирные шкуры не обледеневали. Суда делали без гвоздей, гвозди выскочили бы, доски сшивали.
Мы услышали о лоциях, - в понимании поморов. Для них это была книжка, где записан весь маршрут следования. Мы узнали, что прежнее название Северного Ледовитого океана - Студёное море. А Северный морской путь когда-то именовался Северо-Восточным проходом. Услышали и о том, что поморы одними из первых стали ходить на Грумант, ныне Шпицберген. Морские кадеты узнали и о том, что Архангельск - первый в России город-порт. Катя Василенко, воспитанница кадетского училища Следственного комитета, строчит записи в дневник поездки прямо на подоконнике музея.
Кстати, и экскурсовод в этот момент тоже говорит о дневниках, - морских полярных экспедиций. Он указывает на разницу в записях. Каждый участник писал по-своему. У каждого свой взгляд на происходящее. А некоторые вещи описываются просто диаметрально противоположно. Я согласна с экскурсоводом, и в конце поездки в Архангельск сверю дневники нашего теперешнего путешествия - Катин и свой.
Когда же следопыты увидели инструменты кочегаров, очень удивились. Инструменты словно предназначались каким-то великанам, а не обычным людям с нормальным ростом. За стеклянными витринами - фотографии известных людей: Папанина, Воронина, Шмидта. А у самого выхода - целый оркестр судовых колоколов. И вновь правило - если судно могло идти под другим флагом, то колокол не имел права менять название. Морские законы, наверное, самые древние. Мы возвращаемся в свой временный дом, - морской институт - тем же путем вдоль набережной Северной Двины.
Набережная - это целая аллея памятников. То и дело мы останавливаемся и делаем фотографии.
Каждый не раз ловил себя на мысли о том, каким же должен быть идеальный отдых. И, обычно, как только такая мысль закрадывается в голову, мозг почему-то начинает рисовать преимущественно морские картинки. Конечно, у каждого из нас эти картинки зависят от меры потребностей и социального статуса, а, может, даже и от меры собственной самооценки. У кого-то - это просто банальный пляж и Турция «все включено». Но кто же из нас даже, хотя бы на секундочку, не нарисовал себя, любимого, на яхте! Эта романтическая мысль не раз посещала меня на протяжении многих лет. Подробнее
АНОНС: «...Какое же это путешествие? - скажите Вы, - сидите тут и нахваливаете своих партнеров. Пожалуй, так. И все же… Это было увлекательное и трудное путешествие к полюсам собственной души. Путешествие, в ходе которого каждый его участник покорил себя самого. Путешествие, которое покорило нас всех. Мы надеемся, что в следующем году пригласим еще больше друзей, а те, кто еще не знаком с нами, захочет познакомиться. Энциклопедия предлагает задуматься о проведении цикла Паралимпийских… экспедиций! Если есть мысли и предложения, - милости просим!..» Подробнее
Санкт-Петербург. Клуб любителей природы. В Александровском парке состоялись соревнования по прикладной экологии среди школ Пушкинского района «Экологический марафон». Нашу школу представляла команда под руководством преподавателя географии Елены Жаровой и педагога-организатора Елены Ивановой. В составе команды - ученики десятых классов: Виктория Железняк, Александр Григорьев, Игорь Чернокол, Антон Шулянский, Сергей Власов, Виктория Кузьмина. От участников требовались не только знания по истории, географии, биологии, химии, но и изрядная сообразительность. Не последнюю роль играла физическая подготовка, - для выполнения заданий были нужны быстрота и выносливость. При этом все 10 заданий были разноплановыми и комплексными, на выполнение давалось 60 минут. Задания были интересными, а хорошая, солнечная погода способствовала отличному настроению и спортивному азарту.
Каждое включало в себя сразу несколько этапов:
Прежде всего, надо было определить объект на территории парка (ориентиры каждого объекта были искусно зашифрованы). Вот где особенно требовались сообразительность, художественное мышление, знания истории и хорошая зрительная память.
Затем нужно было стремительно прибыть на заданное место (вот она, - быстрота, а иногда и хитрость) и там уже выполнить само задание.
Задание могло быть интеллектуальным (ответить на теоретические вопросы, оценить объект, его элементы) или техническим (подсчет деревьев, определение чистоты воздуха по биологическим признакам и др.).
Объекты находились в разных концах парка, и каждая команда по нескольку раз пересекла его вдоль и поперек (вот где потребовалась выносливость). «Красной нитью» везде проходила мысль о защите окружающей среды. Каждая команда от лица своей школы представила центнеры пластиковых бытовых отходов, килограммы использованных батареек и мешки фантиков от конфет. Неподкупное жюри оценивало каждый этап. По итогам наша команда получила приз в виде золотой статуэтки в номинации «Защита окружающей среды от пластиковых бытовых отходов».
Наша школа собрала более девяноста килограммов пустых пластиковых бутылок, стаканчиков и другого неразлагающегося в природе полимерного мусора. Команды других школ так же в чем-то превзошли соперников. Учитывая, что соревнования проходили на свежем воздухе, в солнечный день, в красивом парке, они пополнили знания о нашем регионе, а сбор твердых бытовых отходов позволил оздоровить экологию района, то можно сказать, что проигравших не было. Слегка уставшие, но довольные, ребята нашей команды уже поздно вечером сдали золотую статуэтку на хранение в сейф директора школы.
Автор новости: Виктория Железняк - участница экологического марафона, ученица 10 «Б» класса ГБОУ СОШ №511
Москва. "Иссык-Куль: след Апостола Матфея". Экспедиционный Центр продолжает подготовку к путешествию на озеро Иссык-Куль, отложенному по непредвиденным обстоятельствам. Но мы всё же намерены проверить гипотезу о том, что под водами озера скрываются руины древнего христианского монастыря армянских братьев, в котором хранилась рака с мощами Св. Апостола Матфея. За вроемя подготовки у нас появились новые данные: якобы рака была перепрятана и находится на берегу. Об этом свидетельствуют обнаруженные письменные источники. И в наших рядах появляются заинтересованные люди, которые также могут пролить свет на эту тайну. Одним из последних событий в рамках подготовки к экспедиции стало благословение со стороны РПЦ, - Энциклопедией получено специальное письмо от Председателя отдела Московского Патриархата по взаимоотношениям Церкви и общества. Автор новости: Алёна Дудашвили
Санкт-Петербург. Дом детского творчества «Павловский». В Павловском парке прошли районные соревнования по спортивному ориентированию «Роза ветров», которые вновь собрали любителей туристских походов. Организаторы – эколого-краеведческий отдел ДДТ «Павловский» - уже в седьмой раз проводят это мероприятие для учащихся Пушкинского района. В соревновании приняли участие учащиеся школ Павловска, Пушкина, Московской Славянки, туристского объединения ДДТ «Павловский»: «Вершина», «Ветер странствий», команда ДДЮТ г. Пушкина, а также семейные команды. В этом году в соревнованиях приняли участие более 300 человек. Задачей участников было: ориентируясь по карте и компасу, найти на местности и отметить в маршрутном листе все Контрольные Пункты («КаПэшки»). Как и в предыдущие годы, были определены возрастные группы и ограничения: для старшего и среднего возрастов.
Дистанция по времени составляла 40 мин с прохождением 17 КП, для младшего – 30 мин и 7 КП. Для состязания был выбран район Большой звезды и долины прудов: старт и финиш находились у Круглого зала. Найти все пункты было не так легко: ребятам пришлось преодолеть не только все «бесконечные» аллеи и дороги парка, но и препятствия из траншей, ям, зарослей кустов и деревьев, чтобы найти заветную бело-оранжевую призму и прикрепленный к ней компостер. Команды разбивались на пары, кто-то путешествовал с картой самостоятельно. Радовал общий доброжелательный настрой учащихся: даже в состязании они оказывали друг другу помощь, старшие давали подсказки по маршруту младшим.
Погода, попеременно, то солнечная, то дождливая, снежная, в этот день соответствовала настоящему туристическому духу: когда есть цель, не страшен холод и зной. С каждым годом количество участников этих соревнований увеличивается: приходят и опытные команды, и новички. В проведении соревнования организаторам помогали Муниципальный совет г. Павловска, педагоги ДДТ «Павловский», выпускники туристских объединений «Вершина», студенты ЛГУ им. А. С. Пушкина. Результаты соревнования будут подведены к концу недели. Торжественное награждение участников состоится на X фестивале «Люди идут по свету» 28 ноября 2013 года в Доме Детского Творчества «Павловский».
Автор новости: педагог ДДТ «Павловский» Наталья Лазаренкова
тел +7 (925) 518-81-95
Сайт является средством массовой информации.
Номер свидетельства: Эл № ФС77-55152.
Дата регистрации: 26.08.2013.
7+ Написать письмо
06:29
Ссылка на новость: http://planetguide.ru/news/show/1835/
